Centros

• Alojamiento provisto de espacios personales y comunes donde pueden convivir dignamente en un ambiente de protección y seguridad, salvaguardando su privacidad.


• Información clara y fehaciente de toda la información (verbal y escrita de su situación personal, derechos como posible víctima de trata, y normativa de funcionamiento del centro de protección donde se aloja.


• Alimentación adecuada a su desarrollo evolutivo (5 comidas día) mediante una dieta variada y equilibrada, respetando su individualidad.


• Apoyar a las menores en su proceso terapéutico de recuperación.


• Gestionar la documentación necesaria para recibir asistencia médica gratuita.

• Contactar con la familia de origen a través de personal de atención directa con conocimiento del idioma de la persona menor.


• Respetar y facilitar contacto y régimen de relaciones entre las menores y sus familiares favoreciendo el vínculo.


• Realizar los trámites administrativos necesarios para regularizar su situación en España.


• Salvaguardar su seguridad y protección, a través de la protección de la información y datos personales, para evitar que sean identificadas y localizadas por personas no autorizadas.


• Garantizar el adecuado asesoramiento jurídico, velando por la defensa de sus derechos, especialmente en los casos de trata con fines de explotación sexual y/o laboral.


• Procurar la reagrupación familiar en los casos que sea beneficioso para la menor siempre que sea posible.

• Adquirir habilidades personales de afrontamiento y resolución de conflictos.


• Dotarles de habilidades para el autocontrol de la impulsividad y la tolerancia a la frustración.


• Reforzar su autoestima y confianza trabajando el empoderamiento personal.


• Desarrollo de habilidades de relación social con grupos, habilidades sociales y comunicación.


• Facilitarles información fomentando la prevención de las desigualdades y toda clase de violencia de genero.


• Ofrecerles un espacio de convivencia segura y familiar, en un ambiente de coeduación y atendiendo la diversidad.


• Educar en el respeto de las diferencias de género y la igualdad de derechos y oportunidades entre hombres y mujeres.


• Fomentar el dominio de la lengua castellana.


• Favorecer el conocimiento y uso autónomo de los recursos comunitarios fomentando la participación social.

• Favorecer el proceso de escolarización en los centros educativos de la zona.


• Favorecer su normalización e integración, incentivando el conocimiento y uso de los recursos públicos del deporte, ocio y cultura de la comunidad.


• Fomentar una convivencia intercultural positiva, desde el respeto y la tolerancia de las aportaciones culturales y las identidades personales.


• Dar a conocer y favorecer el acceso con la red de recursos sociales comunitarios, favoreciendo el proceso de socialización.

• Orientares hacia una vida independiente y autónoma.


• Impulsar acciones formativas para el empleo mediante acciones de capacitación que mejoren sus competencias profesionales.


• Diseñar un itinerario personalizado de inserción, ofreciendo orientación, atención social, sanitaria, jurídica, psicológica y de formación.


• Desarrollar habilidades de búsqueda activa de empleo, conocimiento y manejo se los servicios existentes para la búsqueda de empleo (SAE, INEM, CADE, Andalucía Orienta…).

• Aplicación de pautas de intervención específicas para la detección de signos o indicadores de Trata con Fines de explotación sexual.


• Acogimiento y atención especializada en base a su particular situación de vulnerabilidad desde la compresión de diversos factores, como el género y la dinámica de la explotación sexual, su condición de inmigrante, la idiosincrasia del lugar de origen y los efectos de la Trata con Fines de Explotación Sexual en las víctimas.


• Asistencia y apoyo específicos tanto desde el punto de vista personal, jurídico y formativo para el afrontamiento y superación de este tipo de situaciones.


• Apoyo en su proceso de empoderamiento personal con el fin de potenciar la construcción de un nuevo proyecto de vida independiente y autónomo.

Justificación:

Multitud de estudios ponen de relevancia que uno de los efectos más devastadores de la violencia de género (y la Trata de personas con Fines de Explotación Sexual como una de sus manifestaciones más crueles), sobre sus víctimas, es la aniquilación de la autoestima por parte de sus diferentes maltratadores. Tras su salida de la red de extorsión, la mujer ha de emprender un complicado proceso de reconstrucción personal, basado en la reconfiguración y fortalecimiento de su autoimagen personal para emprender un tiempo nuevo lejos del maltrato.

Esta nueva técnica terapéutica, que consiste en la aplicación de un programa de refuerzo de la autoestima en mujeres que son o han sido víctimas de trata de personas con fines de explotación sexual, surge de la evidencia empírica de haber demostrado su eficacia en una muestra de usuarias cuyos niveles de autoestima, medidos con el test de Rosenberg y comparados con la prueba de rangos con signo de Wilcoxon, subieron en casi 4 puntos de media, demostrándose útil para empoderarlas en su nueva trayectoria vital. La investigación, matriz de un TFG, ha sido avalada por el Departamento de Trabajo Social con Grupos de la Facultad de Derecho de la UNED.

Técnicas / Metodología:

El programa esté basado en dinámicas específicas del Trabajo Social con Grupos (dramatizaciones, role-playing) a través técnicas propias del arte dramático (improvisación, teatro foro) para la adquisición y desarrollo de habilidades sociales concretas (autoestima, asertividad, autoconocimiento, seguridad...) que pueda contribuir a la reconstrucción personal de las participantes y les proporcionen, de manera vivencial, estrategias de mejora de su autoestima y de afrontamiento en relaciones tóxicas. Durante las sesiones, un grupo de menores del Centro de Protección “El valle”, conocerán técnicas para conocerse más, mejorar el concepto que tienen de sí mismas, aprender a resolver conflictos, a decir que no, a reconocer, expresar y transformar sus emociones.

El programa culmina en un último bloque dedicado exclusivamente al montaje y representación de una obra de teatro, que lanza un importante mensaje emancipatorio a mujeres oprimidas por la violencia patriarcal y empodera a quienes la realizan tanto por la interiorización experiencial del mensaje, como por la superación del reto de una actuación en directo ante un público.

El proyecto: Montaje y representación de la obra "Una Línea en el Horizonte"

Guión y dirección Antonio J. Lucas
Obra de Teatro musical, producida por el Exmo. Ayto de Purchena, en colaboración con FEMAXI (Federación de Mujeres del Almanzora por la Igualdad) y realizada con los Centros de Protección de Menores “El Valle” y “Los Cármenes” de Purchena.

"Una línea en el horizonte” es la historia de un grupo de chicas menores que residen en un centro de Protección. Basada en la cotidianeidad de sus rutinas entremezcladas con sus sueños y sus frustraciones, conocen el posible cierre del centro por motivos económicos y deciden actuar para que no las separen de nuevo. Integrantes todas de una coral y ayudadas por una maestra, decidirán presentarse a un concurso a nivel nacional que, caso de ganar, les permitiría mantener el centro abierto. Pero hay varios problemas, apenas hay tiempo para prepararse y el coro ha de ser mixto, con lo que tendrán que colaborar con otro Centro de Protección, en este caso de chicos.

Estructurado en tres actos, 5 números musicales en 4 decorados distintos, “Una línea en el horizonte” es un drama musical, -no exento de situaciones divertidas-, que habla de los sentimientos que experimentan un grupo chicos y chicas de varias nacionalidades distintas que conviven intramuros. Habla de amistad, superación, miedo al futuro y nos acerca a problemas reales como la pobreza, el drama de la inmigración, la soledad, la desigualdad, la violencia de género y la trata de seres humanos.

Todo un reto para un grupo de adolescentes, menores no acompañados, que nunca se habían subido a un escenario y ahora se empoderan compartiendo con el público tanto su realidad como sus esperanzas. Es un alegato contra el racismo y la homofobia, contra el maltrato que sufren las mujeres inmigrantes convertidas en mercancía, contra el tráfico de personas y contra la pobreza y la desigualdad que lo provoca. Una ventana para descubrir el trabajo de los centros de menores y comprobar que en su interior hay chicos y chicas a los que siempre merece la pena ayudar, por que también forman parte del futuro de la humanidad.